Alphabétisation familiale

Préparer son enfant à la maternelle

2010-08-26T09:30:00.000-07:00

Des conseils utiles du Dre Nadia Gagnier

Rapport de recherche: Là où le nombre le justifie…V : Petite enfance et autonomie culturelle

2010-06-21T05:33:00.000-07:00

Rapport de recherche: Là où le nombre le justifie…V : Petite enfance et autonomie culturelle

Petite enfance: principal défi pour la vitalité des communautés francophone et acadienne

2010-06-21T05:29:00.000-07:00

Rapport de recherche réalisé par Rodrigue Landry de l'Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques pour la commission nationale des parents

Communiqué de presse - 9 juin 2010

Causerie/communication au CRDE de l'Université de Moncton

2010-06-15T09:21:00.000-07:00

Le Centre de recherche et de développement en éducation (CRDE) vous invite à une présentation des résultats d'une recherche faite par Marianne Cormier et Anne Lowe, intitulée « Étude des mesures d'accueil et d'accompagnement et de l'implantation de différents modèles d'intervention en francisation », le mercredi 16 juin à 10 heures dans le local B-047 du pavillon Jeanne-de-Valois.

De plus en plus de familles en milieux linguistiques minoritaires vivent en situation d'exogamie et peuvent éprouver des difficultés à transmettre la langue française à leurs enfants. Néanmoins, les parents de ces familles demeurent des ayants droit selon l'article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés. L'école doit donc s'ajuster à ces familles qui y inscrivent des enfants non-locuteurs de français. Les districts scolaires et les écoles sont conscients de cette réalité et mettent en place des mesures d'accueil et d'accompagnement pour ces familles, et des mesures de francisation pour ces élèves.

Cette recherche vise donc à décrire les mesures d'accueil et d'accompagnement qui sont en place et d'explorer le vécu des personnes concernées à cette problématique. En second lieu, cette recherche décrit quatre modèles de francisation et documente le cheminement langagier des élèves selon ces différents modèles. Neuf écoles dans trois différents districts scolaires du Nouveau-Brunswick ont participé à cette étude. Lors de la présentation, on discutera de la méthodologie utilisée et des résultats obtenus. À 11 h 30, il y aura une présentation d'une trentaine de minutes du site de ressources francophones préparée par le CRDE et le GTA.

Renseignements : 858-4277

crde@umoncton.ca
Source : Service des communications, Campus de Moncton

Nouveau site Web pour parents et enfants

2010-06-15T09:02:00.000-07:00

Yoopa.ca est un nouveau portail de référence pour les parents, principalement les parents québécois. On y trouve des articles d'actualité sur:

la santé,

la vie de famille,

l'alimentation,

l'éducation,

la psychologie,

les loisirs,

la consommation.

On peut s'abonner à l'info-lettre Yoopa, participer à des conversations, envoyer nos commentaires, etc. Les enfants en auront aussi pour leur compte à partir du 21 juin. Pour le lancement du site, vous pouvez également participer à un concours pour gagner un voyage pour 4 au Mexique.

Allez faire un petit tour sur www.yoopa.ca , ça vaut la peine!

La littératie et la numératie sur le frigo! Petit vidéo présentant de petits trucs pour faciliter l'apprentissage des enfants à la maison

2010-05-31T06:00:00.000-07:00

Sortez vos jeux de société

2010-05-25T05:58:00.000-07:00

J'ai trouvé ce petit article écrit par Renée Laurin sur EspaceParents. Elle nous rappelle combien il est important de prendre le temps de jouer à des jeux de société avec nos enfants. Profitez des jours de pluie de l'été pour sortir de vos placards les jeux que vous avez emmagasinés avec le temps et amusez-vous tout simplement.

Pour aider votre enfant à apprendre à lire

2010-05-19T06:20:00.001-07:00

Apprendre à lire n'est pas toujours facile pour les enfants et les parents, je vous présente donc un petit guide à l'intention des parents publié par le ministère de l'Éducation de l'Ontario. Il renferme des conseils utiles et simples pour vous venir en aide. Bonne lecture!

Le Réseau canadien de recherche sur le langage et l'alphabétisation ferme ses portes

2010-05-18T04:50:00.000-07:00

Le Réseau canadien de recherche sur le langage et l'alphabétisation a fermé ses portes le 31 mars dernier faute de financement de la part du gouvernement fédéral. Par contre, leur site Web sera fonctionnel jusqu'au 30 juin 2010.

L'Encyclopédie du langage et de l'alphabétisation continuera à être développée avec la participation de l'Université de l'Ouest de l'Ontario (University of Western Ontario) et elle sera facilement accessible à Encyclopédie .

La trousse "Dès la naissance... et pour la vie" ainsi que "Bases de la numératie" seront disponibles à la Fédération canadienne des services de garde à l'enfance. La trousse "Dès la naissance... et pour la vie" renferme un sommaire de recherche des dernières études sur l'éveil à la lecture et à l'écriture ainsi que 6 feuilles-ressources conçues pour les intervenantes des services de garde afin de leur permettre d'améliorer leur pratique quotidienne pour favoriser la littératie des tout-petits.

Je remercie le Réseau d'avoir permis à ces organismes de diffuser l'information.

Le jeu

2010-05-17T04:26:00.000-07:00

L'Encyclopédie sur le développement des jeunes enfants publie régulièrement de petits feuillets d'information destinés aux parents et aux intervenants. Je partage donc ma petite découverte sur celui publié en février dernier qui a pour titre Le jeu - Une façon naturelle d'apprendre.

Aider son enfant à développer son langage grâce à la musique

2010-05-14T04:31:00.000-07:00

J'ai trouvé ce petit article fort intéressant sur EspaceParents rédigé par Nathalie Mondou pour venir en aide aux parents dont les enfants ont un retard de langage.

Campagne Bien grandir

2010-05-05T05:42:00.000-07:00

En collaboration avec de nombreux partenaires, la Fondation Lucie et André Chagnon a lancé une campagne de sensibilisation Bien grandir qui vise à inciter les parents à créer des environnements riches en expériences positives pour développer le plein potentiel de leurs enfants et bien les préparer à la réussite scolaire.

J'invite les parents à visiter leur site Internet, on y trouve des vidéos intéressantes au sujet des 10 essentiels pour favoriser le développement d'un tout-petit.

Choisir des jouets pour les 0-2 ans - Vidéo - Mamanpourlavie.tv - Mamanpourlavie.com

2010-05-05T05:22:00.000-07:00

Choisir des jouets pour les 0-2 ans - Vidéo - Mamanpourlavie.tv - Mamanpourlavie.com

2010-05-04T10:59:00.000-07:00

Le 15 mai est la Journée internationale de la famille. Elle a été proclamée par l'Assemblée générale des Nations Unies en 1993. C'est sous le thème Jouons en famille que se déroulera cet événement annuel. J'invite donc toutes les familles de la province à prendre quelques minutes le 15 mai prochain pour s'amuser, faire des activités à l'extérieur et surtout d'avoir du plaisir ensemble!

2010-04-29T05:11:00.000-07:00

Le Center for Family Literacy organise un colloque national à Edmonton en Alberta en juillet prochain. Pour ceux et celles qui travaillent dans le domaine de l'alphabétisation familiale ou dans un secteur qui s'y rapprochent, c'est une occasion idéale pour en apprendre davantage au sujet de nouvelles pratiques et d'échanger avec des collègues de partout au Canada.

Pour vous inscrire, je vous invite à suivre le lien suivant:

http://www.famlit.ca/ccc/fr/index.shtml

La maison, lieu des premiers apprentissages

2010-04-28T14:02:00.000-07:00

L'enfant apprend beaucoup avant son entrée à l'école. Le parent joue donc un rôle essentiel dans le développement de son enfant.

Beaucoup de parents se demandent ce qu'ils peuvent faire pour contribuer à l'alphabétisation des tout-petits. L'alphabétisation familiale se vit lorsque que les parents profitent des activités de tous les jours pour favoriser l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Il suffit de:

lire des recettes et préparer les repas ensemble;
discuter lors de promenade à pied ou en voiture;
chanter des chansons ou réciter des comptines;
jouer à des jeux de société régulièrement;
lire des instructions ou des modes d'emploi;
se raconter des histoires;
lire au moins 15 minutes par jour, pour le plaisir.